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课程教育研究
2017,
Issue
(18) :
276.
浅谈小学数学解决问题方法多样化
丁大勇
课程教育研究
2017,
Issue
(18) :
276.
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浅谈小学数学解决问题方法多样化
丁大勇
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作者信息
1.
双辽市东明镇中心校 吉林 双辽 136400
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摘要
小学数学对学生思维的发展和综合素质的提高都是非常重要的,教师在进行解决问题教学的时候,必须重视问题解决方法的多样性,对数学生活实际和理论的联系进行强化,创新教学方法,鼓励学生更好的进行思考,让学生掌握更多的解题方法,从而真正提高学生问题解决的能力.
关键词
小学数学
/
问题解决
/
多样化
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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