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浅谈小学数学总复习的几点做法
浅谈小学数学总复习的几点做法
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中文摘要：
总复习课的形式要多样化,运用多种方法和策略,揭示数学知识之间的联系与区别,并帮助学生掌握相关规律,认识事物的本质,达到整理有序和复习有效的目的,使学生在获得对数学理解的同时,思维能力、个性品质、情感态度等方面都得到发展.
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作者：
宁文辉
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作者单位：
浦北县小江街道文山小学 广西 浦北 535399
关键词：
小学数学
找缺陷、强反馈、切提高
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(18)
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