课程教育研究2017，Issue(18) ：292-293.

学习方式与学习成绩

黄先进
课程教育研究2017，Issue(18) ：292-293.
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学习方式与学习成绩

黄先进1
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作者信息

  • 1. 重庆市徐悲鸿中学校 重庆 400000
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摘要

转变教与学的方式,尤其是转变学习方式是新课改的核心任务.不过,在具体实践中,"为什么转变",以及"如何转变",这两个问题一致困扰着学校管理者和一线教师.本文是为研究"学习方式与学习成绩"这一问题而撰写的设计书.通过对该问题研究的思考与设计,与大家一起共同探讨为什么要转变学习方式,以及如何转变学习方式这两个问题.

关键词

学习方式/学习成绩/初中课堂

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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