课程教育研究2017，Issue(19) ：10,112.

中国传统文化在高职院校传媒专业教学中的渗透——以新闻出版与广播影视专业群为例

罗琦
课程教育研究2017，Issue(19) ：10,112.
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中国传统文化在高职院校传媒专业教学中的渗透——以新闻出版与广播影视专业群为例

罗琦1
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  • 1. 湖南大众传媒职业技术学院 湖南 长沙 410100
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摘要

高校教育在传承和弘扬优秀传统文化中承担着重要特殊的历史使命.在"一带一路"战略发展的背景下,湖南大众传媒职业技术学院新闻出版与广播影视专业群在指导学生进行传媒作品生产过程中,将中国传统文化贯穿于专业教学.教师引导学生观摩优秀作品了解传统文化,设计学习任务让学生感知传统文化,并指导学生进行中国传统文化为主题的毕业设计和带领学生参与各类以真善美和中国传统文化为主题的传媒赛事.

关键词

中国传统文化/传媒专业/教学/渗透

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基金项目

湖南省教育科学"十三五"规划课题(XJK17BZY005)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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