课程教育研究2017，Issue(19) ：19-20.

思想政治教育倾听的言语内容

骆琴
课程教育研究2017，Issue(19) ：19-20.
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思想政治教育倾听的言语内容

骆琴1
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作者信息

  • 1. 湖南有色金属职业技术学院 湖南 株洲 412000
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摘要

现代人文关怀精神对思想政治工作者提出更高的要求,更加强调对学生主体价值、言行举止的关注、理解和阐释."倾听"恰恰就是教育者深入认识学生,走进学生内心世界的最佳途径.本文从倾听个体差异,内心需要,思想政治教育主要内容,学生的情绪情感,四个方面来阐述倾听思想政治教育言语内容.

关键词

倾听/思想政治教育

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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