课程教育研究2017，Issue(19) ：36-37.

小学语文教学的行动研究策略

魏秀华
课程教育研究2017，Issue(19) ：36-37.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文教学的行动研究策略

魏秀华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省河源市龙川县龙母镇中心小学 广东 龙川 517358
  • 折叠

摘要

如何进行小学语文教学的行动研究应当受到语文教师的重视,且语文教师应当根据实际情况,更有效地进行小学语文教学的行动研究.本文基于个案来说明一些问题.

关键词

小学/语文/教学/行动/研究/策略

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
段落导航相关论文