课程教育研究2017，Issue(19) ：40-41.

知识可视化在小学语文教学中的应用

周逢原
课程教育研究2017，Issue(19) ：40-41.
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知识可视化在小学语文教学中的应用

周逢原1
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作者信息

  • 1. 杭州市丁蕙第二小学 浙江 杭州 310016
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摘要

知识可视化是提升小学语文教学质量的一种方法,以当前小学语文教学工作开展的情况为基础,结合近年来小学语文课程教学经验,以新人教版语文教材为例,对知识可视化在小学语文教学中的应用进行分析,以期起到促进语文课程教育发展的效果.

关键词

知识可视化/小学/语文/教学方法/应用

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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