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博弈视角下的高职校企合作模式研究
博弈视角下的高职校企合作模式研究
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中文摘要：
高职校企合作涉及院校和企业等多方利益,为使校企合作可以长期、稳定持续的发展下去,就要处理好校企双方的利益发展需求,并通过分析校企双方在合作中地位与职能,提出有利于发挥双方优势的人才培养模式.
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作者：
宋新硕、刘惠娟
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作者单位：
重庆青年职业技术学校 重庆 400712
关键词：
博弈论
校企合作
人才培养模式
基金：
2016-2017年度重庆青年职业技术学校
项目编号：
CQY2016KYY07
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(19)
参考文献量
5
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