课程教育研究2017，Issue(19) ：43,4.

博弈视角下的高职校企合作模式研究

宋新硕 刘惠娟
课程教育研究2017，Issue(19) ：43,4.
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博弈视角下的高职校企合作模式研究

宋新硕 1刘惠娟1
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作者信息

  • 1. 重庆青年职业技术学校 重庆 400712
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摘要

高职校企合作涉及院校和企业等多方利益,为使校企合作可以长期、稳定持续的发展下去,就要处理好校企双方的利益发展需求,并通过分析校企双方在合作中地位与职能,提出有利于发挥双方优势的人才培养模式.

关键词

博弈论/校企合作/人才培养模式

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基金项目

2016-2017年度重庆青年职业技术学校(CQY2016KYY07)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量5
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