课程教育研究2017，Issue(19) ：56-57.

浅谈如何在小学语文教学中渗透心理健康教育

陈志杰
课程教育研究2017，Issue(19) ：56-57.
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浅谈如何在小学语文教学中渗透心理健康教育

陈志杰1
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  • 1. 福建省龙海市白水镇西凤小学 福建 龙海 363100
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摘要

小学语文教学有着独特的育人特点,这就要求语文教师应该把心理健康知识渗透到小学语文课堂中.为了在小学语文教材中充分挖掘一些心理健康因素,语文教师在实施教学方案中应该系统、科学、有的放矢的对学生进行心理健康教育,注重情感教育,充分挖掘语文教材里的心理教育素材;在指导学生培养良好的学习方法时、进行小学语文教学的每个环节时、组织和设计第二课堂学习活动时、指导学生进行读写训练时,都要时刻渗透着心理健康方面的知识.

关键词

小学语文教学/渗透/心理知识

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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