课程教育研究2017，Issue(19) ：69.

多媒体教学在初中语文教学中的有效运用

柳文艳 张长海
课程教育研究2017，Issue(19) ：69.
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多媒体教学在初中语文教学中的有效运用

柳文艳 1张长海1
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  • 1. 东乡县第二中学 甘肃 东乡 731402
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摘要

本文着力探讨如何运用多媒体技术优化语文课堂教学,主要通过正确处理好运用多媒体与教材的关系、教师的角色转换与学生的关系、面向多数与个别指导的关系的途径,强调通过吃透教材、抓住重点、突破难点和自制课件等教学方式为学生创造良好的语言学习环境,采用多种学习方式,培养学生自主学习的能力,以达到优化语文课堂教学的目的.

关键词

多媒体技术/化抽象为形象/教材处理/角色转换

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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