课程教育研究2017，Issue(19) ：75-76.

小学班主任班级管理专业知能的调查研究经验谈

吴丽珍
课程教育研究2017，Issue(19) ：75-76.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学班主任班级管理专业知能的调查研究经验谈

吴丽珍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省四会市城中街道沙尾小学 广东 四会 526200
  • 折叠

摘要

小学阶段是学生成长的重要阶段,在这一阶段小学班主任发挥着重要的作用,其班级管理水平和能力直接影响了小学阶段学生的成长和发展.本文就从实际教学的角度,谈一谈小学阶段班主任班级管理专业知识和技能方面的问题.

关键词

小学班主任/班级管理/专业知识/专业技能

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文