课程教育研究2017，Issue(19) ：76-77.

与学生沟通艺术的研究

刘正文 尹思琦
课程教育研究2017，Issue(19) ：76-77.
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与学生沟通艺术的研究

刘正文 1尹思琦2
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作者信息

  • 1. 临江市第一中学 吉林 临江 134600
  • 2. 临江市桦树镇中心校 吉林 临江 134600
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摘要

教师职业的对象是活生生的人,作为一名班主任,要使班级成为一个优秀的班集体,就要积极做好与学生的沟通、交流,激发学生的集体荣誉感,形成强大的班级凝聚力.教师就要通过一次次成功的沟通,让教师走进学生的心灵世界,也让学生真正理解教师;彻底拆除妨碍情感交流的墙,才能形成良好的教育网络,才能促进教育目标的顺利实现.

关键词

班主任/学生/沟通/艺术

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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