课程教育研究2017，Issue(19) ：85.

关于小学实施精细化管理的实践与思考

杨俭玥
课程教育研究2017，Issue(19) ：85.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

关于小学实施精细化管理的实践与思考

杨俭玥1
扫码查看

作者信息

  • 1. 沈阳市康平县向阳小学 辽宁 康平 110500
  • 折叠

摘要

新时期学校未来发展方向便是学校的精细化管理,这种管理方式是社会赋予学校的新的理念,也是对学校发展的指引.目前来说,学校精细化管理程序的高低以及实施效率的优劣是直接影响到学校发展前途的重要因素.所以,搞好学校的精细化管理是学校现阶段重要的工作内容.本文通过对小学中精细化管理的实践进行分析,提出相关思考问题,希望为以后相关教育工作人员提供参考.

关键词

小学/实施/精细化管理/实践/思考

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量5
段落导航相关论文