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初中英语情趣教学的实施困境及策略分析
初中英语情趣教学的实施困境及策略分析
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中文摘要：
在新课改的背景下,情趣教学作为一种学习方式,已广泛地被应用于以学生为主体的教学实践之中,成为对传统教学组织形式的一种重要的突破和补充.本文主要探讨了英语教学阶段情趣教学的实施困境,并且针对现有教学的问题提出了相应的解决策略,对初中英语的教学实施有一定的促进作用.
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作者：
何坤
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作者单位：
新疆阿克苏地区教育局 新疆 阿克苏 843000
关键词：
初中英语
情趣教学
教学策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(19)
参考文献量
4
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