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小学数学生活实践化教学的探讨

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教师要将抽象的内容具体化,实现翻转课堂,以学生的生活体验为先,积极引导学生动手操作,提高学生实践动手操作能力.

涂万刚

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四川省富顺县永年镇中心小学校 四川 富顺 643203

小学数学 生活 实践化教学

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(19)
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