课程教育研究2017，Issue(19) ：129.

基于学科整合视域下的《导游才艺》课程教学改革——以浙江商业职业技术学院为例

严佳
课程教育研究2017，Issue(19) ：129.
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基于学科整合视域下的《导游才艺》课程教学改革——以浙江商业职业技术学院为例

严佳1
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作者信息

  • 1. 浙江商业职业技术学院 浙江 杭州 310053
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摘要

《导游才艺》课程设置目的在于充分挖掘与培养导游专业学生的才艺特长,提升文化素养、服务技能和服务水平,满足旅游市场发展的方向和需求.本文研究内容围绕如何基于学科整合,着重解决目前课程教学中存在的问题,开辟一种适用于高职院校的导游才艺课堂教学新模式.

关键词

学科整合/《导游才艺》/课程教学改革

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基金项目

2017年度浙江商业职业技术学院校级重点课改项目(SZYKTJXGGZD201704)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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