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基于学科整合视域下的《导游才艺》课程教学改革——以浙江商业职业技术学院为例
基于学科整合视域下的《导游才艺》课程教学改革——以浙江商业职业技术学院为例
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中文摘要:
《导游才艺》课程设置目的在于充分挖掘与培养导游专业学生的才艺特长,提升文化素养、服务技能和服务水平,满足旅游市场发展的方向和需求.本文研究内容围绕如何基于学科整合,着重解决目前课程教学中存在的问题,开辟一种适用于高职院校的导游才艺课堂教学新模式.
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作者:
严佳
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作者单位:
浙江商业职业技术学院 浙江 杭州 310053
关键词:
学科整合
《导游才艺》
课程教学改革
基金:
2017年度浙江商业职业技术学院校级重点课改项目
项目编号:
SZYKTJXGGZD201704
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(19)