课程教育研究2017，Issue(19) ：136.

好课永远止境——《咕咚》教学有感

张爱华
课程教育研究2017，Issue(19) ：136.
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好课永远止境——《咕咚》教学有感

张爱华1
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作者信息

  • 1. 清远市佛冈县第二小学 广东 清远 511600
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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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