课程教育研究2017，Issue(19) ：141-142.

基于幼儿园课程改革背景下集体教学活动的分析

吴玮
课程教育研究2017，Issue(19) ：141-142.
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基于幼儿园课程改革背景下集体教学活动的分析

吴玮1
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  • 1. 江苏省东台市幼儿园 江苏 东台 224200
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摘要

随着幼儿园课程改革的深入发展,集体教学活动在幼儿园课程中的重要性日益突出,并逐渐打破了传统以教师、教材和课堂为中心的集体教学活动模式,而是将幼儿作为主体,关注幼儿的发展状态,进而促进幼儿的全面发展.因此本文以幼儿园课程改革为背景,对其集体教学活动开展的重要性及策略进行了探讨,希望能够为发挥集体教学活动的优势、提高教学水平提供参考价值.

关键词

幼儿园/课程改革/集体教学活动

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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