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小学英语听说教学策略的探究
小学英语听说教学策略的探究
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中文摘要：
随着时代的发展,全球化程度加深,且网络的发展日益重要,所以各个国家之间的沟通也越来越密切,而英语作为联合国的官方语言和四十多个国家的母语而言,英语在各个国家的沟通之间起着连接的作用.本文就小学英语听说教学策略进行分析和探究.
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作者：
钟铭
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作者单位：
浙江省金华市浦江县前陈中心小学 浙江 浦江 322200
关键词：
小学英语
听说教学
情景练习
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(19)
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