课程教育研究2017，Issue(19) ：172.

关于汽车发动机构造与维修一体化教学实践研究

赵新红
课程教育研究2017，Issue(19) ：172.
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关于汽车发动机构造与维修一体化教学实践研究

赵新红1
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作者信息

  • 1. 天等县职业技术学校 广西 天等 532800
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摘要

汽车类专业是当前职业院校教学的重要专业,随着社会经济的发展,人们的物质生活提高,汽车是主要的出行工具,很多家庭都会购买汽车,汽车数量不断增多,而汽车类专业也成为了热门专业.为了突出职业院校的教育目标,提高学生的学习兴趣和教师的教学质量,对汽车发动机构造与维修课程进行了系统改革,创造性进行了单元设计和整合,运用了理论知识与实践有机结合,实现了汽车发动机构造与维修为一体化的教学实践.基于此,本文通过对一体化实践进行分析,探讨了实践策略.

关键词

汽车发动机/构造维修/一体化教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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