随着第三次科技革命的影响的加大,科学技术一方面给人们的学习生活带来的诸多便利,但是另一方面,切导致阅读能力慢慢下降,人们的阅读能力和阅读习惯越来越缺乏.为了进一步建设文化强国的伟大目标,我们需要从小就加强阅读习惯和能力的锻炼.小学语文阅读教学是为了培养学生对语言文字的感受理解、积累和初步运用能力,更高层层次的阅读教学是为提高阅读速度和质量,体会作者行文的感情色彩,理解句子的语义和表达效果,进一步学习文章的表达手法.为了加强阅读的习惯和能力,小学语文阅读课堂需要教师训练加强学生的阅读能力,提高阅读能力,培养良好的阅读习惯.