课程教育研究2017，Issue(19) ：227-228.

论如何提高初中语文作文课堂教学水平

周梁敏
课程教育研究2017，Issue(19) ：227-228.
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论如何提高初中语文作文课堂教学水平

周梁敏1
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作者信息

  • 1. 广西省桂林市广西师范大学雁山校区 广西 桂林 541000
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摘要

作文教学是整个语文教育的"半壁江山",但作文质量差、速度慢是当前普遍存在的现象.而一堂语文作文教学是架在学生与作文之间的桥梁,沟通着师生、生生以及生与作文之间交流,因此起着关键性的作用.

关键词

初中语文/课堂教学/教学水平

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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