课程教育研究2017，Issue(19) ：228-229.

初中语文个性化阅读教学探索

候智萍
课程教育研究2017，Issue(19) ：228-229.
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初中语文个性化阅读教学探索

候智萍1
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作者信息

  • 1. 山西省临汾市洪洞县教育局 山西 临汾 041600
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摘要

初中语文教学中阅读是一种常见且重要的教学方法,而个性化的阅读教学作为一种新型的教学模式是对初中语文教学提高的一种有效途径.在个性化阅读教学模式中教师要充分发挥其引导教育工作,要充分尊重学生的个性和特点,才能更好地发挥个性化阅读教学工作的进行.把个性化阅读教学充分贯彻到当前的初中语文教学中,把语文教学改革推动到更高的阶段.本文将从初中语文个性化阅读教学对教学方面的意义及如何更好的开展个性化阅读教学展开一系列的探究.

关键词

初中语文个性阅读教学方法策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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