课程教育研究2017，Issue(19) ：234.

如何科学制定初中数学课时教学目标

何丽娟
课程教育研究2017，Issue(19) ：234.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何科学制定初中数学课时教学目标

何丽娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 盘锦市兴隆台区鼎翔学校 辽宁 盘锦 124106
  • 折叠

摘要

数学课时教学目标是数学课堂教学的灵魂,它直接制约着学生学习目标、效果与态度.数学课时教学目标,是学生通过一节数学课学习之后,所产生的数学行为与心理变化的预期设置.制定课时教学目标,着重从两个方面考虑:一是引导学生揭示教材的"知识、技能"发生、发展规律及思维方向;二是引导学生探索数学活动的方法、步骤.

关键词

技能教学/过程目标/技能目标

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
段落导航相关论文