生活化教学策略在小学信息技术教学中的有效实施

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中文摘要：随着时代的发展,在学习中学生能够做到真正的学以致用是新课改的主要目的,同时,小学信息技术也是一门必修的课程,特别是在如今计算机技术飞速发展的时代中,信息技术教学的重要性也越来越明显了.而小学生作为社会未来发展中的重要人才,则应该更好的掌握信息技术,而若想达到这一目的,则需要将信息技术的教学内容延伸至生活中,使其在培养过程中符合社会发展需求,所以需要将小学信息技术教学生活化,以便于学生更好的进行信息技术的学习与掌握.

作者：

黎国彬

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作者单位：

江西省赣州市定南县第一小学江西定南 341900

关键词：

小学信息技术生活化教学有效实施

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(19)

参考文献量3