浅析小学数学教学生活化的有效策略

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中文摘要：小学数学作为一门基础学科,对于学生身心健康成长、综合素质与综合能力的全面发展有着重要的推动作用.现代化教育的蓬勃发展,为小学数学课堂教学模式的转变创造了良好契机,教师因此获得了全新的指导思想,学生的学习过程更具动态色彩,学习效率得以有效提升.生活化教学是素质教育背景下产生了得一种新型教学理念,有利于学生切实感知到学习数学的最大乐趣,从而在未来社会的人才竞争中彰显出特殊优势,体现出小学基础教育工作的实际价值.

作者：

肖建军

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作者单位：

江西省于都县第三小学江西于都 342300

关键词：

小学数学生活化教学策略研究

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(19)

参考文献量1