国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(19) :
274.
浅谈如何提升小学数学教师的能力
谭洪军
课程教育研究
2017,
Issue
(19) :
274.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈如何提升小学数学教师的能力
谭洪军
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省长春市双阳区特殊教育学校 吉林 长春 130600
折叠
摘要
要使小学数学能力得到提升,教师就要不断更新教育观念,改变教学方法,教师应认真学习专业知识,开阔教学视野,提高自己的专业能力.对于数学教学来说,学生们学会了某一种数学知识,同时却没有学会学习的方法,这对于教师的教学能力得不到提升,就我多年的教学经验来看,笔者提出了自己的一些见解.
关键词
小学数学
/
教师教学
/
能力提升
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果