首页|分析"微课程"理念的高校商务英语专业教改创新

分析"微课程"理念的高校商务英语专业教改创新

扫码查看
近年来,随着我国对外经济的不断发展,对于英语方面的专业人才需求也在日益扩大.为了更好地提高学生的英语综合能力并应对今后的工作岗位,以"微课程"为代表的新型英语教学模式成为我国高校的新宠."微课程"教学模式是新时代下我国教学体制的一项补充,它不仅仅可以促进教师在教学方式、理念上的创新,同时也有利于激发学生的学习积极性.本文简单阐释了现阶段我国高校商务英语教学过程中出现的问题,并对基于"微课程"理念的英语教学模式的优势进行了分析与探讨,最终提出了在"微课程"理念下我国高校商务英语专业教学改革创新的具体措施.

方雷毅

展开 >

湖南信息学院 湖南 长沙 410000

"微课程" 商务英语 教学改革 创新

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(20)
  • 2