课程教育研究2017，Issue(20) ：3-4.

大数据背景下高职思政课课堂教学实效性研究

熊晓兰
课程教育研究2017，Issue(20) ：3-4.
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大数据背景下高职思政课课堂教学实效性研究

熊晓兰1
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作者信息

  • 1. 江西财经职业学院 江西 九江 332000
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摘要

互联网信息技术的高速发展不仅深刻影响了高职院校大学生的生活和学习方式,同时也对高职院校思想政治理论课教学的实效性提出了新的挑战.本文在分析大数据时代背景下高职院校思想政治理论课教学存在问题的基础上,从教学方法、教学模式、评价考核等方面,对提高高职院校思想政治理论课教学的实效性提出了相应的对策.

关键词

大数据时代/高职/思政课/教学实效性

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基金项目

2017年度教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学团队建设一般项目(17JDSZK072)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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