课程教育研究2017,Issue(20) :9.

新进教师PDCA循环工作文件夹的建立

李梦
课程教育研究2017,Issue(20) :9.

新进教师PDCA循环工作文件夹的建立

李梦1
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  • 1. 上海市城市建设工程学校(上海市园林学校) 上海 200000
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摘要

新进教师作为学校未来中坚力量的储备,需要在教学方面花费很大精力,如何在教育教学方面取得长足进步是每个新进教师需要探究的课题,创立新进教师文件夹在新进教师教学增长方面大有裨益.

关键词

新进教师/PDCA循环模型/工作文件夹

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
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