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基于标杆管理和模糊聚类的高校教师绩效评价模型
基于标杆管理和模糊聚类的高校教师绩效评价模型
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中文摘要：
高校教师绩效评价是一项重要的高校管理工作，重视并建立合理的绩效评价体系是科学管理的需要。高校教师绩效评价是一个复杂的动态的系统工程，如何建立评价模型是一个值得深入研究的问题。本文以建立客观、科学、有效的评价模型为目标，建立了以标杆管理和模糊聚类为基础的高校教师绩效评价模型。
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作者：
唐波、郭冰阳
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作者单位：
湖南城市学院 湖南 长沙 410000
关键词：
高校教师绩效评价
标杆管理法
模糊聚类
基金：
属湖南教育规划课题
项目编号：
XJK015BGD008
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(20)
参考文献量
4
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