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初中英语智慧教育探究

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在当前英语学科的课堂教学过程中,教师花费了大量的精力准备材料、组织教学活动,学生也积极参与了课堂教学活动.但是,大多数学生的知识积累、技能提升仍在原地踏步,较高的投入换来的是较低的教学效率.这就需要我们改变现有教学模式,研究学生学习特点,在初中英语的教育过程中,借助多媒体,交互式电子白板,网络等信息化元素,创建英语智慧课堂,实现智慧教育.活用信息化技术元素,引导学生自主学习,合作探究,展示反馈,从中体现学习的乐趣,使学生在高效的课堂中享受智慧教育.

彭荣平

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建昌县第一初级中学 辽宁 建昌 125300

智慧教育 英语课堂 信息化

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(20)
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