初中语文教学中多元化教学方法简析

胡治英¹

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作者信息

1. 商丘市民权县教体局教研室河南商丘 476800
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摘要

传统的语文教学方法过于单一而没有变化性,很容易让学生们在学习过程中失去学习的动力与兴趣.语文作为我国教育中的"三大主科"之一,对学生的发展具有至关重要的作用.为此,今后的初中语文教学,应对固有的教学手段和教学方法进一步开展革新,同时应找到其中的关键问题,专注于解决问题,而不是压制问题.语文教育在很大程度上偏向于主观上的教学,在教学过程中,应加强师生沟通,减少意见上的冲突.

关键词

初中语文/语文教学

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出版年

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

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