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中职计算机教育课堂教学有效性策略研究

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在"以能力为本位，以就业为向导"的人才培养模式下，中职院校更加注重教学的有效性和实用性。作为一门实用性较强的学科，计算机教学的有效性直接影响着学生未来的就业和发展。为了使学生满足用人单位的需求，在激烈的竞争中脱颖而出，提高中职计算机课堂教学的有效性迫在眉睫。笔者围绕中职计算机课堂展开研究，探究有效教学的具体策略。

朱玉凤

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淮安生物工程高等职业学校计算机工程系 江苏 淮安 223200

中职 计算机教学 有效性 教学策略

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(20)
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