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浅谈高中数形结合与应用
浅谈高中数形结合与应用
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中文摘要：
学习数学，不单纯是数的计算与形的研究，还贯穿有数学思想和数学方法，其中数学思想是学生使用数学方法的前提。在中学数学研究中，数形结合思想不仅是数学课本要求掌握的思想之一，也是各年高考数学的重点与难点。本文就数形结合的本质和内涵，结合实例阐述数形结合的实质和优点，与其如何巧妙运用数形结合，珠联璧合，使得问题迎刃而解，事半功倍。
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作者：
王金平
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作者单位：
怀仁县第一高级职业中学 山西 怀仁 038300
关键词：
数学思想
数形结合
几何特征
数量关系
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(20)
参考文献量
3
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