国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(20) :
69-70.
浅谈基于新课改背景下初中政治教学的有效性策略研究
周东
课程教育研究
2017,
Issue
(20) :
69-70.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈基于新课改背景下初中政治教学的有效性策略研究
周东
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吴忠市同心县第五中学 宁夏 吴忠 751300
折叠
摘要
伴随新课改的快速推进,大家更开始重视课程教学取得的成效.政治课程作为初中主要课程之一,授课老师也在努力探寻创新的教学方法,以期望收到更优的教学效果.本文作者结合多年的教学总结,在阐述新课改背景下提高政治教学有效作用的重要性的基础上,就提高政治课程教学的有效性,提出自己几点认识建议,望能够与同行参考和交流.
关键词
新课改
/
初中政治
/
教学有效性
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果