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课程教育研究
2017,
Issue
(20) :
87-88.
微课,让初中美术教学更具个性化
高小珍
课程教育研究
2017,
Issue
(20) :
87-88.
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微课,让初中美术教学更具个性化
高小珍
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作者信息
1.
邵武第六中学 福建 邵武 354000
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摘要
作为一种新型教学方式,微课在初中美术教学中的应用符合了初中生的学习特点,可以提高教学效率,激发学生的学习兴趣.微课可以灵活地运用在初中美术教学的不同学习领域中,发挥出它的积极作用.
关键词
初中美术
/
微课
/
课堂教学
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
1
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