国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
立足多元办学,促进学校发展——县域普通高中办学初探
立足多元办学,促进学校发展——县域普通高中办学初探
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王红军
展开 >
作者单位:
通榆县实验中学校 江苏 通榆 137200
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(20)