课程教育研究2017，Issue(20) ：92.

浅谈小学语文与游戏教学的有效融合

王丽云
课程教育研究2017，Issue(20) ：92.
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浅谈小学语文与游戏教学的有效融合

王丽云1
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作者信息

  • 1. 于都城关小学 江西 赣州 342300
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摘要

语文是社会精神的产物,是人类文化素质的载体.语文教学的目的就在于增进学生对语言文字的运用能力,在学习的过程中充分感知汉语的美丽,增强民族自豪感.小学语文是孩子们学习语文的入门课程,但是对于低年级的孩子来说,由于认知水平有限,教师进行专业知识的讲解有很大的难度,这就需要教师改变原有的教学模式,根据学生的年龄特征和性格特点来设置教学方案.在我看来,游戏教学是一种极为有效的方法,小学语文与游戏教学的有机结合,不仅能够激发学生的潜能,更能提高教学的效率,达到事半功倍的效果.

关键词

小学语文/游戏教学/有效结合

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量1
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