课程教育研究2017，Issue(20) ：92-93.

浅谈小学数学教学中思想方法的渗透

王勇
课程教育研究2017，Issue(20) ：92-93.
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浅谈小学数学教学中思想方法的渗透

王勇1
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作者信息

  • 1. 雅安市雨城区凤鸣乡中心学校 四川 雅安 625000
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摘要

在新课标的背景下,小学数学教学被提出了新要求,即渗透数学的思想方法.学生通过这种方式来学习,能够简明清晰地、有逻辑条理地思考问题.数学思想方法在教学中的渗透,学生可以利用所学的思想方法分析和解决问题,从而更好地掌握和理解课堂知识点,逐渐形成良好的思维方式,为学生后续的学习奠定牢固的基础,从而更好的学习小学数学.

关键词

小学数学/数学思想/渗透方法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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