随着新课改工作的不断推进，浙江省中等职业学校教育会计专业课程改革成果教材也相应编写出来。同时，随着教育信息技术的不断发展，交互式电子白板也逐步融入到各个课堂教学中。会计专业教师如能根据自己学科的特性配合运用其强大的交互功能，在新课改课堂理念"自主、合作、探究"的指导下，实现"机机交互、师机交互、师生交互、生机交互、生生交互"，那必定会提高会计专业新课改课堂的教学效果。本文以核心教材之一《财务报表编制与分析》的教学项目《分析成本费用利润率》为实践研究对象，论述交互式电子白板在会计专业新课改课堂的应用。
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