课程教育研究2017，Issue(20) ：103-104.

初中语文教学中学生主体参与的有效性

蔡素雯
课程教育研究2017，Issue(20) ：103-104.
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初中语文教学中学生主体参与的有效性

蔡素雯1
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作者信息

  • 1. 南平市老区中学 福建 南平 353000
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摘要

随着科学技术的飞速发展,当今时代是信息的时代,是知识的时代,同时也是创新的时代.而学生作为主体参与教学的这一方式是一项新兴的教育方式,但是一定程度上并不能很好的适应我国教育当前发展的现状,所以就需要分析和研究,探究这一方法的有效性并进行改革以至于适应我国教育现状.

关键词

初中语文教学/中学生/主体参与/现状/有效性

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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