课程教育研究2017，Issue(20) ：110-111.

关于初中数学一题多解的思考——以《一元二次方程》为例

李炎
课程教育研究2017，Issue(20) ：110-111.
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关于初中数学一题多解的思考——以《一元二次方程》为例

李炎1
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作者信息

  • 1. 南召县皇路店镇鸭河中学 河南 南召 474671
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摘要

作为初中数学教学的有机组成部分,一元二次方程的重要性不言而喻.其上承多项式分解和一元一次方程,下启多元多次方程和函数,在整个数学学习过程中发挥着承上启下的桥梁作用.培根曾说过:数学是思维的体操.用多种方法解题不仅能深化学生对知识的理解,还能有效培养学生的创新思维.

关键词

初中数学/一题多解/一元二次方程/教学方法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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