新课程背景下初中美术多媒体教学策略研究

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中文摘要：现今教育深化改革的进程不断推进，初中教学教育活动的开展过程中更为注重学生综合素质的培养和提升，因此美术、音乐、体育等课程的教学也全面创新和提升，以此培养学生的综合学习能力，促进学生的全面发展。在新课程背景下，传统的教学方式已经不再适用于现代教学，多媒体的应用为初中美术教学注入了新的活力，通过现时代的技术方式和辅助工具，能够有效提升课程质量。本文对新课程背景下初中美术多媒体教学的策略展开探讨。

作者：

潘光明

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作者单位：

长春市第一五八中学吉林长春 130000

关键词：

新课程背景初中美术多媒体教学策略

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(20)

被引量1
参考文献量3