移动平板设备在小学信息技术课上的设计与应用—

移动平板设备在小学信息技术课上的设计与应用——以《小图册里看世界》为例

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中文摘要：近年来，以计算机技术和现代通讯技术为核心的信息技术飞速发展，成为推动教育发展的强大动力，为教育教学带来了前所未有的发展机遇。[1]移动平板设备已经在当下课堂有一段使用时间，它所具备的便携性、碎片化等优势凸显，但它也具备缺陷，比如基于小学生的特点，利用移动平板设备对于小学生可能会出现精神分散等现象。基于此种矛盾和存在的问题以及现象，本研究在信息技术课堂进行调研反馈，以小学五年级《小图册里看世界》为例进行研究分析，经过一学期观察，进行实践研究得出结论。

作者：

王佳欣

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作者单位：

天津经济技术开发区第二小学天津 300387

关键词：

移动平板设备设备应用小学信息技术课堂《小图册里看世界》以学习者为中心

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(20)

参考文献量1