课程教育研究2017，Issue(20) ：140.

浅谈如何提高小学英语课堂教学的有效性

黎云梅
课程教育研究2017，Issue(20) ：140.
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浅谈如何提高小学英语课堂教学的有效性

黎云梅1
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  • 1. 赣州市赣县大埠中心小学 江西 赣州 341100
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摘要

英语学习的启蒙阶段是非常重要的,教学的成功与否将对学生的终身学习产生深远影响.所以广大英语教师应该积极探索小学英语课堂教学,向课堂40分钟要质量,切实提高英语课堂教学的有效性.本文就此作一论述.

关键词

小学英语/课堂教学/有效性

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
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