课程教育研究2017，Issue(20) ：144-145.

英语课堂小组合作学习探析

许维琼
课程教育研究2017，Issue(20) ：144-145.
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英语课堂小组合作学习探析

许维琼1
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作者信息

  • 1. 赣州市经济技术开发区黄金实验小学 江西 赣州 341000
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摘要

英语小组合作学习如果运用得当是一种非常有效的学习方式,它不仅顺应了新课程改革的理念,而且倡导学生自主学习、合作学习,从而有效地提高了学生的英语成绩.本文通过对小组学习优点的介绍,分析了当今英语课堂小组合作学习存在的问题,并提出了相应的对策.

关键词

英语/小组/合作学习

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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