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巧用数学课堂提高学习自主性

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随着新课改的不断推进,培养学生的能力成为课堂教学的重要任务。在初中数学教学中,教师一定要注重学生自主学习能力的培养。本文作者结合自己的教学实践,对数学教学中学生自主学习能力的培养问题进行了探究。

周建军

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铜鼓县带溪中心学校 江西 铜鼓 336200

自主学习 学习氛围 生活情境 问题情境

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(20)