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课程教育研究
2017,
Issue
(20) :
152.
小学语文课堂教学如何构建高效课堂
黄兰兰
课程教育研究
2017,
Issue
(20) :
152.
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小学语文课堂教学如何构建高效课堂
黄兰兰
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作者信息
1.
赣州市宁都县第八中学 江西 赣州 341000
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摘要
语文是小学阶段的三大主科之一,这一阶段的语文课堂教学,对学生的语文有至关重要的作用,因此,当下要紧抓语文的课堂教学,不断提高质量,实现学生语文能力提高的目标.从课程标准的角度,它对小学语文课堂提出如下的要求,一要主动建设高效的语文课堂,二要从各个方面强化教学的实际功效,三要实现语文课堂的完整、全面以及实效,不断推动语文教学的健康发展.
关键词
小学语文
/
课堂教学
/
高效课堂
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
4
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