国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(20) :
157.
课前导入在小学语文高效课堂中的应用
杨凤云
课程教育研究
2017,
Issue
(20) :
157.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
课前导入在小学语文高效课堂中的应用
杨凤云
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
长春市双阳区太平镇太平小学 吉林 长春 130600
折叠
摘要
学生的学习成绩和学习能力与教师的教学方法密切相关.导入教学法为提高教学质量和效率提供了可靠的依据,尤其是课前导入,它有效吸引了学生的注意力,激发了学生的学习兴趣和热情,全身心投入到课堂教学中,从而有效促进了教学质量和效率的提高.本文就课前导入在小学语文高效课堂中的应用进行了探讨,以供各位教师参考.
关键词
课前导入
/
小学语文
/
高效课堂
/
应用
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果